北京将推行中小学校长职级制

(记者石宋健)日前,记者从北京市教委获悉,北京将在2019年底前开展第一批中小学校长等级评定和认可工作。 校长队伍设在四年级,分别包括一年级、二年级和三年级。 特级、高级、中级、初级校长的结构比例控制在0.5∶4∶4.5∶1

中小学校长职级的申请和评估对相应申请人的资格、职位和工作量提出了明确的要求 申请人应当具有一级以上教师的专业技术职务。 申请高级以上职称的,必须具有高级以上教师专业技术职务,其中秘书必须具有一级以上教师专业技术职务。

就教育和教学管理的工作量而言,中小学校长每学期不少于40次讲座,幼儿园校长每周不少于一天上课 此外,中小学校长的绩效工资与校长级别挂钩,并根据校长级别、他们工作的学校类型和规模等来确定。校长绩效工资纳入同级财政保障范围,不占学校绩效工资总额,由同级教育行政部门统一分配。

根据校长职级制度,北京将建立中小学高年级校长流动制度,促进基础教育均衡发展 在评估中小学校长职级的过程中,不超过20%的特级校长将被设定为校长流动的特殊指标。经评估确认后,校长将直接到郊区学校、农村学校(乡镇学校)或区内相应合作交流的新建学校,并在郊区和农村学校专职工作3年。 引导优秀校长从中心城市流向郊区学校,从优质学校流向普通学校。

《中国教育报》 2019年11月29日第一版

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